Números cuánticos

Les subo un video muy interesante pero que tiene un error en su contenido. Los reto a que encuentren dicho error y se hagan acreedores de un 10. Las  respuestas se darán en clase personalmente. No deben publicarse

Configuración electrónica y orbitales atómicos

Configuracion electronica . Niveles y orbitales atomicos

 

ORBITALES ATÓMICOS S Y P DEL 1° Y 2° NIVEL DE ENERGÍA

ORBITALES ATÓMICOS Y NÚMEROS CUÁNTICOS

SIMULACIÓN

NÚMEROS CUÁNTICOS

Niveles energéticos, orbitales, forma y capacidad máxima de electrones por nivel

 

Aquí mediante una animación te muestro los orbitales hasta el tercer nivel de energía y  como se orientan

 

BREVE HISTORIA DEL ÁTOMO

VIDEO 1

PREGUNTAS PARA REVISIÓN DE CONTENIDOS DEL VIDEO 1:

• ¿Qué es el átomo?
• ¿Qué partículas encontramos en el átomo? ¿Qué masa, carga y ubicación posee cada una?
• ¿Qué partículas aportan masa en el átomo? ¿Todas?
• ¿Que significa A y Z a la izquierda del símbolo de un elemento químico?
• ¿Por qué decimos que los átomos son neutros?
• ¿Que es un anión, que un catión y de que manera  se forman?

VIDEO 2

PREGUNTAS PARA REVISIÓN DE CONTENIDOS DEL VIDEO 2:

• ¿Cómo describió Daltón al átomo?
• ¿Qué descubrió Thomson con respecto al átomo, cuales fueron sus conclusiones y como se le llamó a su modelo?¿ Qué problemas presentó su modelo?
• ¿Que experiencia realizó Rutherford y a qué conclusiones llegó? ¿Por que su modelo se lo consideró inconsistente?
• ¿Que son los espectros, como se obtienen y son los mismos para todos los átomos?
• ¿Qué planteó Bohr en su explicación del estado basal, y que problemas se le presenta a ese modelo?
• ¿Que propuso Schrödinger? ¿Qué son los orbitales?
• ¿Quién propone el modelo de incertidumbre y que expresa?

ACUERDO PEDAGÓGICO

ESCUELA N°4-062 “JUANA B. ALBORNOZ DE CORTÉS”

ACUERDO PEDAGÓGICO – 2026

PROFESORA: MARIELA  E. LAPENNA       MATERIA: ..…………………………….

ALUMNO……………………………………………………………… ……………….            CURSO………………